信息素养作为教育大数据时代的核心素养之一，培养学习者在信息处理、分析和利用能力方面的竞争力，在大数据时代，信息素养不仅是学习者的基本要求，更是提升智能学习能力的关键，它帮助学习者有效利用海量数据资源，构建个人信息素养体系，促进信息素养全面发展。
教育大数据作为连接教育与信息化的桥梁,正在重新定义教育的本质，尤其是在信息时代，教育正在从传统知识传授的框架中 departing，转向以信息素养为核心的教育实践，这种转变不仅改变了教育的形式，更深化了教育的本质，正在重塑现代教育的未来。 信息素养作为核心素养的重要组成部分，已经渗透到教育的方方面面，认知能力的培养、信息筛选与处理能力的提升、应急处理与解决能力的增强，这些能力的培养离不开教育大数据的支持，通过大数据分析，教师可以实时掌握学生的学习状态，及时发现学习障碍并及时干预，从而提升学习效果。 在企业层面，教育大数据也为员工提供了更加智能的支持系统，企业通过分析员工信息素养，能够更好地了解员工的技能水平、职业发展需求，从而制定更有针对性的职业发展计划，这种智能化的支持系统正在改变传统的劳动模式，推动企业向更智能、更高效的社会发展。 教育与企业、政府的协同创新，正在构建一个以信息素养为核心的教育新引擎，在这个体系中，教育不仅传授知识，更培养学生的适应能力、解决问题的能力和创新思维，这种教育模式正在为个人和社会创造新的价值，推动社会进步，教育大数据与信息素养的结合，正成为重塑现代教育的未来，为个人发展和民族复兴提供强大支撑。
